彩虹傘
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒在集體面前大聲地朗讀兒歌。
2、引導(dǎo)幼兒理解兒歌,能夠創(chuàng)編出和兒歌內(nèi)容相符的動(dòng)作。
3、在美工區(qū)活動(dòng)時(shí),幼兒愿意自己設(shè)計(jì)出自己喜歡的彩虹傘。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教學(xué)課件《彩虹傘》
2、各種各樣的傘
3、幼兒用書
三、活動(dòng)過程
1、教師與幼兒進(jìn)行猜謎活動(dòng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天的主題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和探索的好奇心!
(1)今天我們要認(rèn)識(shí)一位特別的朋友,我們先聽謎語,來看看這個(gè)朋友會(huì)是誰呢?
(2)謎語:教師鼓勵(lì)幼兒大膽猜想,可以和同伴展開討論!