活動(dòng)目標(biāo):
1.不受物體擺放形式的影響點(diǎn)數(shù)20以內(nèi)物體的數(shù)量。
2.比較不同數(shù)量物體的多少。
重點(diǎn)難點(diǎn):
能點(diǎn)數(shù)20以內(nèi)物體的數(shù)量
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒用書《我的數(shù)學(xué)》、每組20個(gè)不同顏色的雪花片等
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
1.將幼兒分組,每組3人,每組分得一份雪花片。
2.請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)然后說(shuō)出每種顏色的雪花片各有多少。
3.雪花片中的每種顏色各有多少?一共有多少?請(qǐng)數(shù)一數(shù)。你是怎么數(shù)的?
二、請(qǐng)部分幼兒展示數(shù)雪花片的方法,鼓勵(lì)幼兒總結(jié)即快又準(zhǔn)的點(diǎn)數(shù)方法。
1.你們是怎么數(shù)的?誰(shuí)來(lái)檢驗(yàn)一下他數(shù)得對(duì)不對(duì)?
2.這些雪花片很多,而且擺放沒有規(guī)律,怎么數(shù)可以即快又準(zhǔn)?
3.你們可以先把同一種顏色的雪花片放在一起,然后按照順序點(diǎn)數(shù)。
三、讓幼兒再嘗試點(diǎn)數(shù),鼓勵(lì)他們想辦法提高點(diǎn)數(shù)技能。
1.不先按顏色分類,要怎么數(shù)才不容易出錯(cuò)?誰(shuí)愿意來(lái)試一試?
2.可以數(shù)一個(gè)放一個(gè)到旁邊,這樣就不會(huì)混了。
四、將幼兒分成兩組進(jìn)行比賽,提高他們的點(diǎn)數(shù)技能。
1.教師當(dāng)裁判,每組幼兒輪流派一位幼兒來(lái)參賽,同時(shí)出示兩張一樣的圖片,請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)出圓點(diǎn)的數(shù)量,看哪一位數(shù)得又快又準(zhǔn)。
2.數(shù)得快的得3分,慢的得2分,哪一組分高就獲勝。
五、請(qǐng)幼兒操作幼兒用書《我的數(shù)學(xué)》
1.這三位小朋友各自捏了多少個(gè)粘士球?
2.哪一位小朋友捏得最多呢?