大概在寶寶3歲的時候，可能很多父母就會被問到 “媽媽(爸爸)，我是從哪里來?” 的問題了。而范媽覺得這個問題，那絕對算的上是「育兒一千零一問」里面難度系數(shù)較高的提問了。
閨蜜說她小時候是被“你是從石頭縫兒里蹦出來的”的回答忽悠了好長一段時間，想當(dāng)時看《西游記》里孫悟空是從石頭里蹦出來，就真相信了這個說法。還天真的向小伙伴各種炫耀，自己以后會像孫悟空一樣厲害……⊙﹏⊙b囧~
而有些父母除了回答“你是石頭里蹦出來的”，還有各種如“你是撿來的” “洪水沖來的” “充話費送的” “打怪獸刷經(jīng)驗得來的” “媽媽肚臍眼里鉆出來的”等等各種不(qi)靠(pa)譜回答高居榜首，讓孩子聽得是一臉懵圈……
不過，從這些在父母急中生智下衍生出來的答案中不難發(fā)現(xiàn)，家長在這個問題上“東拉西扯”的現(xiàn)象非常普遍。
然而，專家認(rèn)為，性教育其實開始得越早越好，孩子開始提問“我從哪里來”的時候，家長就要回答他們，這時候正好是性教育一個非常好的契機(jī)。父母越是支支吾吾不肯回答，或是類似玩笑似的敷衍而過，反而可能會對兒童心理造成傷害，甚至影響孩子對父母的信任。
一、父母如何正確對待性教育
● 0~1歲：教孩子認(rèn)識自己身體。
從8個月開始，父母就要引導(dǎo)寶貝認(rèn)識自己的身體。比如根據(jù)寶貝的理解力很自然地向他解釋身體的各個部位和功能，并以關(guān)愛、欣賞的態(tài)度來對待寶貝的身體，讓他正確地了解并對待自己的身體。
● 1~2歲：教孩子了解男女的區(qū)別。
1歲半以后寶寶就能注意到男女身體的差別，可讓同齡的男孩女孩一塊洗澡，讓他們識別彼此的生理差異。
而隨著語言的發(fā)展，寶寶會開始詢問與性別有關(guān)的詞匯，此時不要用其他名稱來取代或回避孩子，應(yīng)該科學(xué)正確地告訴寶寶相應(yīng)部位的名稱，讓孩子感覺到與身體其他部分一樣自然，滿足他的好奇心。
● 2~5歲：教孩子正確對待私處。
當(dāng)孩子進(jìn)入性蕾期，可能會當(dāng)眾碰觸自己的生殖器或玩“性游戲”，此時不宜呵斥或以 “羞羞”等詞來制止孩子。這會讓孩子對身體產(chǎn)生不好的評價。大人越自然地對待孩子的這些舉動，孩子就越能自然地接納自己的身體，接受自我。
此時可以告訴他，哪些是屬于他秘密的、不能暴露的地方，要如何保護(hù)，還應(yīng)給孩子穿寬松的衣褲以減少刺激，并增加有趣的活動轉(zhuǎn)移孩子的注意力等。
二、如何靠譜回答「我是從哪兒來?」
首先當(dāng)孩子提出這個問題的時候，不要覺得驚訝或者不好意思，也不要去轉(zhuǎn)移話題。然后了解孩子只是好奇隨口一問還是真的非常想要得到答案。
● 純屬好奇型：
對于3歲左右的孩子，有可能只是出于好奇，他可能突然想起某件事情或看到某個現(xiàn)象，聯(lián)想到自己是從哪里來的而發(fā)問，并沒有真正想完全弄清搞懂自己是從哪里來的，故可簡單直接地告訴他：“你是媽媽生的”。大部分這樣大的孩子聽到這樣的回答就滿足了。
因為兒童的性教育，需要配合其認(rèn)知及理解能力的成熟，再結(jié)合他們的心理需要而進(jìn)行。此時，我們可以用一些淺顯的比喻來解釋，如 “爸爸、媽媽想要小baby的時候，他們就會住到一起，然后，媽媽肚子里就會形成一個雞蛋一樣的東西，在媽媽肚子里面一天天長大，到了10個月就會從里面生出來。"
● 刨根問底型：
對善于刨根問底的孩子和年齡較大的孩子的發(fā)問，家長必須給予科學(xué)而準(zhǔn)確的回答，使孩子心中的疑問能夠得到解答，讓孩子對生殖的簡單知識有一定的了解，孩子搞清楚了，就不覺得神秘了。
這對孩子健康的性心理發(fā)展，獲得正確的性知識有百利而無一害。而如果選擇對孩子隱瞞反而會使孩子對性產(chǎn)生疑惑。
如果父母還是沒有辦法覺得害羞不好意思解釋的話，范媽覺得，和孩子一起用看繪本的方式去解說和學(xué)習(xí)也是一種不錯的方式哦~
比如《我從哪里來》這部繪本中的圖畫就很細(xì)致，它詳細(xì)的描述了寶寶出生的過程，完全能讓孩子懷著濃厚的興趣盡釋疑惑，而且這個過程中孩子還能更理解爸爸媽媽的關(guān)系。不過，這本繪本“尺度有點大”哦，建議爸爸媽媽最好能夠分階段讓孩子學(xué)習(xí)。
其實，有很多時候，我們不用把孩子的問題想得太復(fù)雜，他們有可能只是想要得到爸爸媽媽的回應(yīng)而已，無論你是和他一起畫畫探索或是直接給他看繪本都是可以的。
爸媽要做的就是，保護(hù)孩子積極的求知欲，讓他覺得提問是個有趣的過程才是最重要的!
